учебного кабинета в соответствие требованиям учебнометодического обеспечения образовательного процесса.
1.2. Паспорт учебного кабинета – документ, информирующий о
принадлежности кабинета, его персонале, изучаемом предмете, об
оснащении кабинета, степени его использования в течение года, плане
развития и других параметрах.
1.3. Оснащение кабинета включает в себя: учебно-наглядные
пособия, учебное оборудование, приспособления для практических занятий
по предмету, технические средства обучения (ТСО).
1.4. Настоящее Положение определяет требования к подготовке и
оснащению учебного кабинета оборудованием и документацией, к форме его
паспорта.
1.5. Правовыми основами паспортизации учебных кабинетов
являются Конституция РФ, Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации", иные законы и нормативные
правовые акты Российской Федерации, Республики Дагестан и настоящее
Положение.
2.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНОМУ КАБИНЕТУ
2.1. Наличие в кабинете нормативных документов (Государственный
образовательный стандарт, паспорт, календарные планы, измерители,
требования и др.), регламентирующих деятельность по реализации
Государственной программы по предмету.
2.2. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебнометодическим комплексом средств обучения, необходимых для выполнения
образовательной программы общеобразовательного учреждения.
2.3. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса
средств обучения требованиям стандарта образования и образовательным
программам (базовый и профильные курсы).
2.4. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами,
раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой
общеобразовательного учреждения.
2.5.
Наличие и обеспеченность учащихся комплектом типовых
заданий, тестов, контрольных работ и т.п. для диагностики выполнения
требований базового и повышенного уровней образовательного стандарта.
2.6. Соблюдение эстетических требований к оформлению кабинета:
наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, степень
их наглядности, информационной нагрузки и т.п.
2.7. Стендовый материал учебного кабинета должен содержать:

государственный образовательный стандарт по предмету
(минимально необходимое содержание образования и требования к уровню
обязательной подготовки);

рекомендации для учащихся по подготовке к различным формам
учебно- познавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная
работа, тестирование, зачет, коллоквиум, собеседование, экзамен и др.);

правила техники безопасности работы и поведения в кабинете;
1.1.



материалы, используемые в учебном процессе.
2.8. Соблюдение правил техники безопасности (наличие журнала о
проведении инструктажа по ТБ), пожарной безопасности, санитарногигиенических норм в учебном кабинете (наличие средств пожаротушения,
аптечки).
2.9. Наличие расписания работы учебного кабинета по обязательной
программе, факультативным занятиям, программам дополнительного
образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными
учащимися, консультациям и др.
3.
ТРЕБОВАНИЯ К ДОКУМЕНТАЦИИ КАБИНЕТА
Документацию учебного кабинета рекомендуется сконцентрировать в
одной папке с жёсткой обложкой и количеством файлов не менее 15 шт. или
сменными файлами.
3.1. Паспорт учебного кабинета (структура и вариант паспорта
кабинета приведены в приложении 1).
3.2. Приказ о назначении заведующего кабинетом, лаборанта (при
необходимости) и их функциональных обязанностях.
3.3. Инвентарная ведомость имеющегося оборудования.
3.4. Инструкция по правилам техники безопасности работы в учебном
кабинете и журнал инструктажа учащихся по технике безопасности.
3.5. Инструкция по правилам пожарной безопасности работы в
учебном кабинете и журнал инструктажа учащихся по пожарной
безопасности.
3.6. Правила пользования кабинетом.
3.7. График занятости кабинета.
3.8. Акт о готовности кабинета к учебному году - составляется
комиссией общеобразовательного учреждения (требования к акту приведены
в приложении 2);
3.9. Состояние учебно-методического обеспечения кабинета.
3.10. План работы кабинета на учебный год и на перспективу
утверждается директором общеобразовательного учреждения.
4.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗАВЕДУЮЩЕМУ КАБИНЕТОМ
4.1. Заведующий
кабинетом
совместно
с
администрацией
общеобразовательного учреждения производит учёт всего имеющегося в
кабинете учебного оборудования и технических средств, предназначенных
для преподавания данного предмета, а также мебели и приспособлений,
выделяемых администрацией общеобразовательного учреждения для
оборудования кабинета. Результаты инвентаризации оформляются актом и
заносятся в паспорт кабинета. Неисправное учебное оборудование и
технические средства списываются и уничтожаются, о чем составляется акт
на списание.
4.2. Заведующий кабинетом разрабатывает перспективный план
оснащения кабинета недостающими учебными и вспомогательными
средствами.
Рекомендуемые этапы оснащения кабинета:


классная доска;

приспособления для демонстрации таблиц и другого наглядного
материала на уроке (рейки, стенды, решетки и т.п.);

хранилище для приборов, раздаточного материала и другого
оборудования (стеллажи, шкафы, ящики);

компьютер (или ноутбук);

мультимедийный проектор;

оснащение рабочего места учителя (дистанционное управление
аппаратурой, затемнением, освещением);

колонки;

оборудование для автоматизированного контроля знаний (ПЭВМ,
локальные сети, программное обеспечение).
4.3. В ведении зав. кабинетом находится книга учёта материальных
ценностей в кабинете, которым при записи присваиваются инвентарные
номера, или выписка из общей книги учёта материальных ценностей
общеобразовательного учреждения, касающаяся ценностей в кабинете.
Ежегодно проводится инвентаризация всего имеющегося в кабинете
оборудования. Во время инвентаризации определяется фактическое наличие
имущества, устанавливается перечень годного к использованию учебного
оборудования и составляются документы на списание тех или иных
предметов с учетом срока их годности, степени износа. С учетом списанного
фонда вносятся коррективы в картотеку учёта учебного оборудования и в
инвентарную книгу, составляется смета на приобретение необходимых
приборов, расходных материалов и реактивов к новому учебному году.
Под
руководством
заведующего
кабинетом
составляется
перспективный план и план оборудования кабинета на год.
4.3.1. В годовом плане оборудования кабинета предусматривается
приобретение учебно-наглядных пособий в соответствии с «Перечнями
аппаратуры», необходимой для их использования.
4.3.2. Текущим планированием должен быть охвачен также перечень
работ по созданию условий для хранения пособий, приспособлений для
демонстрации накопленного фонда ТСО.
4.3.3. В текущих планах на каждый новый учебный год планируется
систематическое пополнение учебного оборудования: закупка недостающей
аппаратуры и мебели, книг, тиражируемых пособий, изготовление
самодельных средств обучения.
4.3.4. План оборудования кабинета, рассчитанный на несколько лет,
является перспективным.
4.3.5. Требования к составлению плана работы учебного кабинета на
учебный год (и перспективу):
План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в
соответствии с профилем кабинета (заведующим кабинетом). Структурно
план работы кабинета состоит из трех частей.
1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.

1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и
находящиеся в нем материалы?
1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?
1.3. Что приобретено для кабинета?
1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?
2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается
тематическое планирование, обновление дидактического материала,
составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение
таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия
по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета и т.д.
3 часть. План работы кабинета на новый учебный год (какие
предполагаются
учебные
занятия,
дополнительные
занятия,
факультативные).
5.
ТРЕБОВАНИЯ К ПАСПОРТУ КАБИНЕТА
5.1. Общие положения.

Ф.И.О. зав. кабинетом;

Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете;

дата организации кабинета;

планы работы кабинета (на учебный год);

перечень и нормы комплектации кабинета;

оборудование учительского стола (демонстрационного), рабочих
(ученических) мест;

схема электрооборудования кабинета (размещения эл.розеток,
выключателей);

схема сигнализации (при наличии (кабинет информатики));

схема автоматического управления оборудованием кабинета (при
наличии);

схемы приспособлений для установки ТСО (при наличии);

план эвакуации учащихся;

перечень противопожарного инвентаря;

наличие медицинской аптечки (перечень);

акт-разрешение на эксплуатацию кабинета (акт о готовности
кабинета к учебному году);

журнал учета инструктажей по технике безопасности, пожарной
безопасности;

заверенные копии приказов (выписки из приказов) об открытии
кабинета, о назначении заведующего кабинетом, лаборанта, о проведении и
об итогах паспортизации кабинетов.
5.2. Количество учебно-наглядных пособий (по форме).
5.3. Аудиовизуальные средства (портреты, плакаты, электронные
учебники, слайды и т.д.).
5.4. Наличие ТСО ( по форме: наименование, № по инвент.книге,
исправно, неисправно).
5.5. Наличие тематической картотеки (по классам и разделам).

Наличие учебно-лабораторного оборудования (по предметам
естественно- математического цикла); наличие лингафонного оборудования
(в кабинетах языковых дисциплин);
Кабинет биологии:

наличие учебно-лабораторного оборудования (комплекты
гербариев, коллекция, препараты, микроскопы, чучела, муляжи, скелеты,
термометры, тонометр и т.д.);

наличие хим. реактивов, кислот для уроков биологии;

учет и хранение.
Кабинет информатики:

наличие оборудования (по форме: наименование, инвент.№).
Кабинет химии:

состав наборов химической лабораторной посуды (для
демонстрационных и лабораторных работ);

состав наборов хим. реактивов;

учет и хранение хим. реактивов.
Кабинет физики:

наличие учебно-лабораторного оборудования (по разделам:
Механика, Оптика и т.д.);

учет и хранение.
Кабинет труда:

наличие оборудования, станков, инструмента (по форме:
наименование, количество, инвент.№).
6.
ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
6.1. Выполняется один раз в год.
6.2. По результатам смотра подводятся итоги и определяются
кабинеты, подлежащие паспортизации, издаются приказы о проведении и об
итогах паспортизации кабинетов.
5.6.

Приложение 1
Структура и вариант заполнения паспорта учебного кабинета
Полное название общеобразовательного учреждения
ПАСПОРТ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА №_______
изучаемый предмет_______________________
1. Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом _________________________
2. Фамилия, имя, отчество лаборанта _____________________________________
3. Класс, ответственный за кабинет _____________________________________
4. Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете ______________________________
5. Дата организации кабинета - ___ год (приказ от _______№ __)
6. Параллели, для которых оборудован
кабинет______________________________
7. Площадь кабинета
____________________________________________________
8. Число посадочных мест
________________________________________________
№ п/п

Опись имущества и документации кабинета № ___
Наименование
Количество
имущества

1.

№

Инвентарная ведомость на технические средства
обучения (ТСО) учебного кабинета №_________
Наименование Марка
Год
Инвентарный Состояние

п/п

ТСО

приобретения

1.
2.

номер

№

План работы кабинета №____ на ______/______ учебный год
Что планируется Сроки
Отметка об

п/п

исполнении

1.
2.

№

Перспективный план развития кабинета
Что
Сроки
Ответственны

п/п

планируется

Результат

й

1.
2.
График занятости кабинета № ____на ___ четверть (полугодие)
20__/20__ учебного года
1.Расписание уроков
2. Индивидуальные занятия (школьный компонент)
Измерители выполнения образовательного стандарта (с указанием
количества)
по _____________ в кабинете № ________
1. Контрольные работы (диктанты)
2. Тесты
3. Лабораторные работы
4. Практические работы
Учебно-методическая и справочная литература (с указанием
количества)
1. Словари
2. Справочники
3. Методические пособия, рабочие тетради, учебники
4. Журналы
5. Газеты
6. Дидактический материал
7. Таблицы
8. Карты, атласы
9. Карточки, папки
10. Схемы
11. Перфокарты

12. Иллюстрации
13. Портреты
14. Репродукции
15. Стенды
16. Художественная литература
Аудиоматериалы (с указанием количества)
Лазерные CD-диски по ______________________________________
(предмет)
Видеоматериалы (с указанием количества)
DVD-диски
Оценка деятельности кабинета №___ за ____/_____учебный год
1. Самоанализ работы зав. кабинетом,
самооценка:__________________________________
__________________________________________________________________
2. Оценка методического объединения учителей:
___________________________________
__________________________________________________________________
3.Оценка методического совета:
________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Выводы и предложения по дальнейшей работе кабинета:
__________________________
__________________________________________________________________
7. Аттестация учебного кабинета:
________________________________________________
__________________________________________________________________
Протокол
решения методического совета общеобразовательного учреждения о
готовности учебного кабинета к обеспечению условий реализации
образовательной
программы на ______/_____учебный год
Кабинет №
________________________________________________________________
Зав. кабинетом
_____________________________________________________________
Замечания методического совета:
_____________________________________________
Решение методического
совета:________________________________________________

Дата
__________________________________________________________________
_____
Оценка состояния кабинета
Учебный год
Оценка за состояние кабинета
Август

Январь

май

1.
Оформление паспорта
Паспорт должен оформляться на листах формата А4 (с одной стороны).
Шрифт текста: Times New Roman, 12-14 пунктов, полуторный
междустрочный интервал («обычный») – для текста вне таблиц; 9-10
пунктов, одинарный междустрочный интервал – для текста внутри таблиц.
Абзац с отступом 1,27 см (пять знаков). Ширина верхнего и нижнего полей –
20 мм, левое поле – 30 мм, правое поле – 15 мм. Заголовки должны быть
выделены полужирным шрифтом, и отформатированы по центру. Страницы
нумеруются от титульного листа и до последнего, цифра 1 на титульном
листе не ставится. Нумерация страниц выполняется в правом нижнем углу
страницы.

Вариант паспорта учебного кабинета
Муниципальное казенное учреждение
«УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ»
Администрации городского округа «город Махачкала»
____________________________________________
(наименование общеобразовательного учреждения)
Паспорт
кабинета
______________
№ ____
Учебный год: _______________
Ф.И.О. учителя, заведующего кабинетом:
__________________________________________
Содержание
(курсивом обозначены разделы, включаемые зав.кабинетом в паспорт при их
наличии)
1. Общие сведения
2. Опись имущества и документации кабинета № ___
3. Инвентарная ведомость на технические средства обучения учебного
кабинета №___
4. Средства пожаротушения
5. Содержание аптечки (список медикаментов)
6. План работы кабинета №____ на __________ учебный год.
7. Перспективный план развития кабинета на ____________ гг.
8. График занятости кабинета № ____на ___ четверть (полугодие) ________
учебного года
9. Измерители выполнения образовательного стандарта по _____________ в
кабинете №__
10. Учебно-методическая и справочная литература
11. Литература
12. Аудиоматериалы
13. Видеоматериалы
14. Схема электрооборудования кабинета (размещения эл.розеток,
выключателей (кабинет физики, труда))
15. Схема сигнализации (при наличии (кабинет информатики))
16. Схема автоматического управления оборудованием кабинета (при
наличии)
17. Схемы приспособлений для установки ТСО (при наличии)

18. План эвакуации учащихся
19. Инструкция по правилам техники безопасности работы в учебном
кабинете и журнал инструктажа учащихся по технике безопасности
20. Инструкция по правилам пожарной безопасности работы в учебном
кабинете и журнал инструктажа учащихся по пожарной безопасности
21. Правила пользования учебным кабинетом
22. Оценка деятельности кабинета №___ за ____________ учебный год
23. Оценка состояния кабинета
24. Протокол решения методического совета общеобразовательного
учреждения о готовности учебного кабинета к обеспечению условий
реализации образовательной программы на _____учебный год
25. Акт о готовности кабинета к учебному году (кабинеты физики, химии,
биологии, информатики, обслуживающего труда, мастерских, спортзала,
спортплощадки)
26. Копии приказов (выписки из приказов) об открытии кабинета и о
назначении заведующего кабинетом, лаборанта
27. Функциональные обязанности заведующего кабинетом, лаборанта (по
профилю кабинета)
1. Общие сведения
Полное и краткое наименование общеобразовательного учреждения
__________________
Полный почтовый адрес: ________________________________, email:________________
Телефон: _________________________________________
Номер кабинета - № __________, изучаемый предмет ________________________
Площадь кабинета - ____ кв.м
Площадь лаборантской - ____ кв.м
Число посадочных мест – ________
Ф.И.О. учителей, работающих в кабинете ____________________________________
Фамилия, имя, отчество лаборанта –
_________________________________________
Класс, ответственный за кабинет - _______________
Параллели, для которых оборудован кабинет – ____________ классы
Дата организации кабинета - ___ год (приказ от _______№ __)
2. Опись имущества кабинета №________
№
Наименование имущества
Количество
п/п
1. Учительский стол
2. Учительский стул

3. Парты (столы) ученические
4. Стулья ученические
5. Шкафы
6. Доска
7. Доска магнитная
8.
2.1. Опись документации кабинета №________
Наименование
Количество
Место хранения
(шкаф № __,
полка №__)
Библиотека кабинета:
Учебники и
хрестоматии
Периодическая печать
Общественнополитическая
литература
художественная
литература
справочники и словари
нормативные
документы и научнометодическая
литература
Картотека:
Поурочная (по каждой
теме)
дидактического

материала для
индивидуальных
работ с учащимися
аудиовизуальных
пособий
творческих работ
учащихся

№

3. Инвентарная ведомость на технические средства
обучения (ТСО) учебного кабинета №_________
Наименование
Марка
Год
Инвентарный Состояние

п/п

ТСО

приобре-

номер

тения
1.

Телевизор

2.

Видеоплеер

3.

Компьютер

Удовл.

№

3. Средства пожаротушения кабинета № ____
Наименование средств
Количество

1.

Огнетушитель ОП-5 2

2.

№

7. План работы кабинета № ____ на __________ учебный год
Что планируется
Сроки
Ответственны Результат
й

1.
2.

№

8. Перспективный план развития кабинета на __________ гг.
Что планируется
Сроки
Ответственный Отметка об

исполнении
1.
2.
3.
8. График занятости кабинета № ____на ___ четверть (полугодие)
20__/20__ учебного года
(Пример заполнения данного раздела и последующих – см. выше)

21. ПРАВИЛА
пользования учебным кабинетом
1. Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала
занятий.
2. Кабинет должен проветриваться каждую перемену, ответственный –
дежурный по классу.
3. В кабинете необходимо ежедневно проводить влажную уборку.
4. На первом занятии в кабинете учащиеся знакомятся с инструкцией
по технике безопасности.
5. Учащиеся находятся в кабинете без верхней одежды.
6. Учащиеся занимают только закрепленные за ними рабочие места.
7. До начала занятий учащиеся проверяют состояние своих рабочих
мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.
8. Учащиеся приступают к работе (на компьютере) только после
разрешения учителя.
9. Для кабинета информатики - В кабинете запрещено использовать
дискеты, СD-диски без разрешения учителя. Если такое разрешение
получено, то перед работой необходимо проверить дискеты на вирус с
помощью антивирусных программ.
10. Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без
разрешения учителя.
11. Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете. Во время
каждой перемены учащиеся выходят из кабинета, а дежурные его
проветривают.

Приложение 2
Требования к акту о готовности кабинета к учебному году
I. Наличие в кабинете необходимой документации
 паспорта кабинета,
 инвентарных ведомостей на имеющееся оборудование,
 инструкции о правилах техники безопасности,
 плана работы кабинета на учебный год,
 графика работы кабинета.
II. Учебно-методическое обеспечение кабинета
1. Укомплектованность:
 учебным оборудованием (станками, инструментом и др.);
 учебно-методическими комплексами (методической литературой,
книгами для учителя, рабочими тетрадями);
 техническими средствами обучения (ТСО).
2. Наличие комплекта:
 дидактических материалов;
 типовых заданий;
 тестов;
 текстов контрольных работ;
 раздаточных материалов;
 слайдов;
 таблиц;
 учебников;
 других материалов.
III. Оформление кабинета
1. Оптимальность организации пространства кабинета:
 места педагога;
 ученических мест.
2.Наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов. Стенды
дают рекомендации по подготовке к различным формам учебнопознавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа,
тестирование, зачет, коллоквиум, собеседование, экзамен).
IV. Соблюдение в кабинете:
1. Правил техники безопасности
2. Санитарно-гигиенических норм:
 освещенность;
 состояние мебели;
 состояние кабинета в целом (пол, стены, окна).


V. Оценка кабинета по итогам проверки готовности к новому учебному году:
 Учебный год
 Оценка
 Замечания и рекомендации